El presidente Mauricio Macri manifestó su compromiso para "mejorar la situación de los científicos en el país y facilitar el desarrollo" tras reunirse con Marina Simian, la bióloga del Conicet que ganó un premio en un programa de televisión y dijo que lo invertirá en su investigación.
Macri explicó por Twitter que con la investigadora del Conicet tuvieron "una buena reunión donde conversamos sobre qué medidas tomar para mejorar la situación de los científicos en el país y facilitar el desarrollo científico".
A su vez, Simian reveló también por la red social que en "una muy buena reunión" con Macri le planteó algunas medidas "a corto plazo para empezar a aliviar la situación de los científicos" y entre ellas señaló como urgentes la "eliminación de los impuestos de importación y puerta-puerta para reactivos de investigacion, el pago en tiempo y forma de los subsidios adjudicados, la recomposición salarial y la simplificacion del manejos de subsidios del exterior como los GSK".
Esos "cuatro puntos hay que resolverlos ya, de inmediato. El Presidente me dio su apoyo y haré todo lo posible para que se produzcan los cambios", añadió la investigadora.
Asimismo, señaló que ella se comprometió a reunirse "con los funcionarios que correspondan para impulsar los cambios" y a informar a la comunidad "sobre la ejecución de los mismos".
Asimismo, señaló que una vez que se resuelvan los temas urgentes "luego hay que actualizar los montos de los subsidios, establecer un buen mecanismo de patentamiento y transferencia tecnológica, agilizar y rediseñar los procesos de evaluación de la secretaria y el Conicet, la incorporación de Alberto Kornblihtt y Mario Pecheny al directorio de Conicet y mejorar la comunicación con la comunidad científica".
Simian, doctora en Ciencias Biológicas de la Universidad de Buenos Aires (UBA) y la Universidad de California en Berkeley, es especialista en el desarrollo de nuevos tratamientos para el cáncer de mama mediante el uso combinado de drogas tradicionales y nanotecnología.
Además, integra equipos interdisciplinarios para la detección temprana de trastornos de aprendizaje.