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Mendoza
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Ocurrió en la Escuela N° 940 de Colonia Tinco; la alumna debió ser derivada al CEPSI tras consumir agua de una botella que contenía un comprimido disuelto facilitado por compañeros, mientras la Justicia analiza antecedentes de acoso y la actuación de los directivos.
La Justicia provincial investiga un grave episodio acontecido en el interior de la Escuela N° 940 de Colonia Tinco, en la localidad santiagueña de Las Termas de Río Hondo, donde una alumna de 12 años debió ser hospitalizada tras sufrir una descompensación severa. Según relató la menor, el cuadro se originó luego de ingerir agua de una botella que le ofrecieron compañeros de clase, dentro de la cual observó posteriormente la disolución de un comprimido farmacéutico de origen desconocido.
El estado de la víctima fue advertido al cierre de la jornada por su hermano mayor de 17 años, quien acudió a retirarla del establecimiento y la halló desvanecida en el aula junto al resto de los estudiantes. Ante la falta de notificación previa por parte de las autoridades escolares, la niña fue trasladada de urgencia al Centro Integral de Salud y luego derivada de complejidad al Centro Provincial de Salud Infantil (CEPSI), donde los profesionales lograron estabilizarla y dejarla fuera de peligro. Tras recibir el alta médica, su madre radicó la denuncia penal en la Comisaría N° 6 de la Mujer y la Familia, advirtiendo que el hecho se enmarca en reiteradas situaciones de hostigamiento y acoso escolar que ya habían sido alertadas sin éxito a los directivos.
La causa penal quedó bajo la órbita de la fiscal Daiana Pérez Vicens, quien ordenó la apertura de un sumario de investigación e intimó a las autoridades del establecimiento educativo a elevar un informe socioambiental e institucional pormenorizado sobre los antecedentes disciplinarios, las denuncias previas de acoso y el protocolo de actuación activado durante la emergencia.
En paralelo, los peritos judiciales trabajan en la recepción de testimonios y en las pruebas de laboratorio para determinar con precisión científica qué sustancia o principio activo se encontraba disuelto en el líquido. Las pesquisas buscan reconstruir la cadena de responsabilidades en el aula, identificar a los autores materiales de la entrega de la botella y dilucidar si existió omisión de auxilio o encubrimiento por parte del personal a cargo de la institución educativa.
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